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1、拿捏词义的轻重近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
2、辨析时就要注意区别。
3、例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
4、再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
5、但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
6、2、限定词义的范围有些近义词虽指同一事物， 但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
7、例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
8、“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
9、“边界”仅指一条界限，范围最小。
10、3、揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似， 但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
11、例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
12、“景点”侧重指景物的地点。
13、再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
14、4、分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。
15、例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。
16、 也有因词性不同，表达的意思也就不同， 如“突然”(形容词），“猛然”(副词)。
17、5、语感与第一印象选词填空题还考察学生的日常词汇和语言积累， 许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
18、学生在一定要相信自己的积累，不要耗费两大量时间迂回于一道试题。
19、此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察学生的词语积累了。
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