大家好,小跳来为大家解答以上的问题。陈情表读后感800字高中，陈情表读后感800字这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、第一篇有些感动，我不知道该如何表达；有些心情，我不知道该如何诉说。
2、读《陈情表》，给我的便是这样一种感受。
3、 读第一自然段，他命运如何坎坷，我不同情；读第二自然段，他选择如何艰难，我不同情；而读到第三、四自然段，我却无法不为之动容！“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
4、臣无祖母，无以致今日；祖母无臣，无以终余年。
5、母、孙二人，更相为命，是以区区不能费远。
6、”读到这里，我知道，作者早已把自己生命与祖母生命融合一体，祖母生命一点一点消逝，他自己的一部分生命也在一点一点离开。
7、“臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
8、乌鸟私情，愿乞终养......臣生当陨首，死当结草。
9、臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
10、”待此，我明白，作者已是在用自己生命换取一次报恩的机会。
11、 亲情之所以震撼人心，是因为它常始于相依为命，而终于倾力报恩。
12、《陈情表》，便是最典型地体现了这种伟大的、深刻的感情。
13、 相濡以沫，不曾相忘于江湖。
14、 第二篇今日重读《陈情表》，何以与往日感受竟有如此不同？ 少时读《陈情表》，惟觉琅琅如金石相击，意趣落在四字句杂以参差句所构成的节奏感上，而恰恰忽略了节奏背后的“情”感，即便当时偶有所感，那感受也稍纵即逝、肤浅得很。
15、是不是年轻的目光都如蝴蝶般，喜欢追逐似锦繁花，追随香软绮丽的文字？哪曾想过越是刻意在文字上炫技，越是容易南辕北辙.读后感一：传世文章，必以情见长，以辞为辅，情辞相宜，才见品性；倘若舍本逐末，必致败笔； 读后感二：即使文思泉涌，也应谨慎措辞，不可浪掷笔墨，得言而忘意、得意又忘形。
16、 读后感三：乱写不如不写，免得文字污染。
17、 读后感四：温故知新。
18、少不更事时，常常不识真滋味。
19、好文应常读. 我给你些思路你自己融会贯通吧 1 ．托物兴辞，寓意深远。
20、 作者不是客观地描写自然风景，而是托物兴辞，夹叙夹议，蕴藏着深厚的寓意和强烈的个人倾向。
21、 作者借写愚溪来写自己。
22、愚溪的风景和作者的行事是密切联系在一起的。
23、全文各段以“愚”字贯串。
24、仅就第二段来看，虽然只有百余字，就一连用了十二个“愚”字。
25、文章结构中心明确，作者在描写愚溪幽奇秀美的山光水色中，隐隐约约地折射出本人的影子。
26、幽奇秀美的小溪却名之以“愚”，作者替“愚溪”不平，其实恰是为自己的遭遇不平。
27、“愚溪”美景被弃之与凄清冷寂的荒野，无人涉足，无人游赏，甚至无人过问，这正是作者自己生活遭遇的写照。
28、欣赏愚溪美景的只有痛苦的柳宗元，同情柳宗元的却只有这落寞的愚溪。
29、对愚溪遭遇的慨叹，不正是倾吐自己抱负和才能被淹没，遭打击的不平吗？情与景的交融，表达出对压抑人才的不合理社会的批判。
30、 2 ．叙事，议论，抒情融于一体，写景善于布局，叙事井然有序，全文的“愚”为线索，写景，叙事有条理。
31、八景的位置，距离交代得十分清楚，给人以立体感，叙述被贬、迁家，安家以及给愚溪定名等等，内容丰富，机构紧凑，极具匠心。
32、而全文又无一处不贯穿作者的不平之鸣。
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